四六級考試一共有四個部分：寫作、聽力、閱讀和翻譯。寫作和翻譯是我們要動手寫的主觀題，聽力和閱讀是選答案的客觀題，在這個時候，反而主觀題準備起來更有效。

　　1.主觀題：寫作和翻譯

　　寫作，毫無疑問，要靠模版拯救即將戰(zhàn)斗在四六級考場上的小伙伴們。上過新東方基礎、強化或者沖刺班的同學們手里一定有寫作老師原來給的模版材料，并且至少有三種模版，尤其是開頭和結尾兩段的精彩句式，把這些模版在上考場前背熟，就是給自己安裝了金剛不壞的鎧甲，可以自如應對CET的作文題目。沒有上過的同學也別著急，老師都會在考前對作文題目進行預測，歷年考試經驗告訴我們，預測準確率很高，所以建議同學們關注新東方官網和新東方老師們的微博，把老師給出的預測題的范文好好看看，重點看老師的論證思路和文章結構，即使背不下來全部也可以熟悉題目，避免考場上思路不清晰，影響寫作分數。

　　翻譯，作為寫作的同胞兄弟，考前也是可以進行一定準備的。首先，在還有一周考試的當下，中國文化、經濟、歷史和社會發(fā)展的相關詞匯已經不是我們考慮的重點，我們要把有限的時間用在更重要的問題上——句型的準備。準備翻譯，要以句子為單位，比如說兩個單句組成的一個復雜句，最好把其中一句作為伴隨，另一句做主句，伴隨可以由介詞或分詞引導。建議同學們回顧老師在課堂上講過的翻譯重點句型，將重點句型用在定檔句，即段落開頭前兩句上，以幫助我們在閱卷老師定檔的時候占得優(yōu)勢。其次，對于考場上遇到的生詞問題，我們可以用“語內轉換”的方法，即“把你不會翻譯成英語的漢語轉換成你可以翻譯成英語的漢語”，比如“美化”，本來翻譯是“beautify”，但是你不會直接對應的“beautify”這個詞，你完全可以把“美化”先轉換成“使……更美麗”，再翻譯為“make something more beautiful”啊!這樣就可以最接近的翻譯出原文的意思，又不出現語法錯誤。記住，這個時候不要糾結詞匯問題，句型才是你應該關注的重點!同時，老師們也會做出一些預測和句型的展示，建議同學們密切關注。

　　2.客觀題：聽力和閱讀

　　聽力。在新東方的課堂上，往往聽力課和閱讀課所講的方法是最立竿見影的，通過做題順序和技巧的講解，同學們會將考試有限的時間利用的更高效，更精準。還有一周就要上考場的時候，同學們不需要用題海戰(zhàn)術尋找心里安慰，但是建議一定要知道做題基本順序和技巧。比如聽力短對話：視聽反向原則、Speaker B重點原則和強調詞重點原則。長對話：視聽一致原則。CET考試的出題規(guī)律還是比較明顯的，所以，掌握這些最基本做題技巧，基本就可以保證及格。同時，切記，短文聽寫結束之后直接就收答題卡，所以同學們要提前完成涂卡工作，以免來不及!

　　閱讀，中國學生英語的強項。在還有一周就考試的時候，只需要掌握一個最基本，最好用，包羅萬象的做題方法——中心詞定位+同義替換：就是畫中心詞，回原文定位，注意原文與選項中的同義替換。有了這個基本方法，你就可以攻克所有的主旨題、細節(jié)題、態(tài)度題等等，及格完全不是問題。

　　考試不要驚慌，不要猶豫，好好利用這一段時間，為自己創(chuàng)造一個過CET的奇跡!你還在等什么?馬上開始吧!

搜索公眾微信號"566四六級"，獲取最新四六級報名、備考信息！

　　相關推薦：

　　2014年12月英語四六級如何考到600+？

　　2014年12月六級備考規(guī)劃助你突破四關奪高分

　　2014年英語六級考試備考經驗：不同題型不同分析