回 顧
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)十年改革
1986年:開(kāi)始籌備大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試
1987年:正式實(shí)施。該項(xiàng)考試簡(jiǎn)稱CET(College English Test),分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6)兩種。考試合格者發(fā)給四級(jí)或六級(jí)考試合格證書(shū),成績(jī)優(yōu)秀者注明“優(yōu)秀”字樣,考試的主要對(duì)象是大學(xué)本科生或研究生。設(shè)置大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的初衷,是對(duì)考生進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試,并促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高,使大學(xué)人才培養(yǎng)適應(yīng)改革開(kāi)放的需要。
1990年:針對(duì)有些學(xué)生只靠選擇題拿分,不做作文題的現(xiàn)象,為了保證作文考試的時(shí)間,試卷分成客觀題和作文題兩張。到達(dá)規(guī)定時(shí)間,收掉其中一張?jiān)嚲,考生必須把最?0分鐘時(shí)間用于寫(xiě)作文。實(shí)行這一方案后,全國(guó)高校普遍重視了作文教學(xué),作文分均值從4分左右提高到8分多(滿分為15分)。
1999年:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試開(kāi)始實(shí)施口語(yǔ)考試,標(biāo)志著這項(xiàng)考試進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)完善的新階段,可以對(duì)考生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力進(jìn)行全面考查。
2005年:大學(xué)四、六級(jí)考試成績(jī)將采用滿分為710分的計(jì)分體制,不設(shè)及格線;成績(jī)報(bào)導(dǎo)方式由考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單,即考后向每位考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單,報(bào)導(dǎo)內(nèi)容包括:總分、單項(xiàng)分等。
2008年:全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試首次采用和托福一樣的上機(jī)考試的形式,全國(guó)有50所高校作為第一批試點(diǎn)院校。
相關(guān)推薦:四六級(jí)培訓(xùn)名師邀請(qǐng)各地考友互動(dòng) 立即加入北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |