教育部發(fā)話：大學(xué)英語四六級不必和學(xué)位掛鉤 新快報訊(鐘欣) 在2月25日上午的教育部新聞發(fā)布會上，教育部有關(guān)負責(zé)人介紹了大學(xué)英語四六級的改革情況。在談到高校把四六級考試和畢業(yè)證書、學(xué)位證書掛鉤的問題時，吳啟迪重申，教育部從來沒有要求過高校把四、六級考試的成績和學(xué)位畢業(yè)證書掛鉤，高校也不必這樣做。
據(jù)大學(xué)
英語四六級考試委員會主任委員、上海交通大學(xué)教授金艷介紹，近期改革的一些舉措包括：第一，改革積分體制。第二，考試內(nèi)容的改革。
·積分體制改革 百分制改為710分記分制 據(jù)新華社電自2005年6月實行考試改革試點起，大學(xué)英語四、六級考試將全面改革計分體制和成績報道方式，由原來的100分制改為710分的記分體制，不設(shè)及格線，不頒發(fā)合格證書，只發(fā)放成績單。教育部考慮逐步將考生范圍限制在校內(nèi)，降低考試的社會權(quán)重，突出考試為教學(xué)服務(wù)的功能。
這是教育部副部長吳啟迪昨日透露的。據(jù)介紹，考后向每位考生發(fā)放的成績報告單內(nèi)容包括總分、單項分等。為使學(xué)校理解考試分數(shù)的含義并根據(jù)各校的實際情況合理使用考試測量的結(jié)果，四、六級考試委員會將向?qū)W校提供對四、六級考試分數(shù)的解釋。
吳啟迪指出，由于種種原因，大學(xué)英語四、六級考試變?yōu)樯鐣容^關(guān)注的事情，它的程度被社會過度夸大。有的學(xué)校把四、六級考試證書與畢業(yè)證書和學(xué)位證書掛鉤，社會用人單位把四、六級證書作為一個新進人員的用人標(biāo)準，這樣必然導(dǎo)致不少學(xué)校為了盲目追求通過率而進行應(yīng)試的教學(xué)，少數(shù)學(xué)生還發(fā)生了考試作弊行為，甚至不法分子鋌而走險做出了違法亂紀的事情，比如賣考題，現(xiàn)場作弊以及教師幫學(xué)生作弊等事情，敗壞了考試的聲譽，也影響考試本身的公平性、公正性。因此在進一步加強考試管理、嚴格考試紀律的同時，也需要對四、六級考試本身以及管理體制進行改革。
·考試內(nèi)容改革 聽力理解比例升至35% 據(jù)新華社電大學(xué)英語四、六級考試將從2007年起全面改革，突出加強對學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力特別是聽說能力的測試，加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。聽力理解部分所占比例將由原來的20%提高到35%。
據(jù)教育部副部長吳啟迪介紹，教育部擬自2006年1月份開始，從參加大學(xué)英語教學(xué)改革試點學(xué)生中試行改革后的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定于2007年1月全面實施改革后的四級考試，2007年6月全面實施改革后的六級考試。
根據(jù)考試改革方案，試點階段的四、六級考試由四部分構(gòu)成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。其中，聽力理解部分所占比例將由原來的20%提高到35%。閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中仔細閱讀部分占25%，快速閱讀部分占10%。
英語四六級與學(xué)位證真的脫鉤了嗎
齊魯晚報報道：9月21日從山東省教育廳獲悉，今年12月份進行的英語四六級考試報名將于9月26日—10月24日進行。這次考試首次劃定了六級報考資格線，但對于考生更為關(guān)注的“四六級何時與學(xué)位證脫鉤”，各高校態(tài)度迥異。
今年大學(xué)英語四六級考試是教育部宣布改革后的第二次考試，而公布六級報名資格線則是首次。山東交通學(xué)院信息工程系的一名男生說，班上45人參加四級考試，過425分的有16人，和往年30%左右的通過率基本持平。能考六級的同學(xué)都準備報12月份的考試，而成績低于425分的，則對考試成績與學(xué)位證如何掛鉤表示關(guān)注。
針對四六級與學(xué)位是否脫鉤，記者采訪了部分高校，發(fā)現(xiàn)他們的意見并不統(tǒng)一。山東大學(xué)是率先吃“脫鉤螃蟹”的高校，該校已宣布：從2003級本科生開始，國家四級英語考試成績不再與學(xué)位掛鉤，學(xué)生自愿報名參加四六級考試。據(jù)山大教務(wù)處龍世立副處長介紹，山大的英語教學(xué)改革將逐步進行，2002級本科生，英語成績?nèi)砸試宜募壙荚嚦煽優(yōu)闇�；�?003級以后，以山大校內(nèi)英語四級成績?yōu)橹�，學(xué)生可自愿報名參加國家四六級考試。
而更多的高校則沒有放棄學(xué)位證與四六級考試掛鉤的政策。山東師范大學(xué)表示，合格線一般是按照考生人數(shù)劃定一個百分比，如果成績普遍不高，合格線會低一些；如果學(xué)校確定今后學(xué)位證仍與四六級成績掛鉤，會根據(jù)實際情況自行劃定一條分數(shù)線。而山東交通學(xué)院教務(wù)處一位老師則透露，以往該校本科生學(xué)位證都與四級掛鉤，因為今年成績剛公布，現(xiàn)在還沒有制定相應(yīng)政策。該老師坦言，425分只是報考英語六級的資格線，如果學(xué)校有一大批學(xué)生在畢業(yè)時仍然過不了這個線，有可能把對畢業(yè)生的要求下調(diào)一個分數(shù)段。濟南另一所高校教務(wù)處負責(zé)人則坦言：“四六級考試作為一種歷史的延續(xù)，已經(jīng)為用人單位普遍認可，因此形式上的所謂脫鉤，并不能在很大程度上改變用人單位的招聘原則和理念�！�(記者：徐靜)
