18日上午，2005年全國大學(xué)英語四級考試如期進(jìn)行。但考試還沒有開始，有昆明市民就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)QQ號碼通過“個(gè)人說明”陸續(xù)公布了答案，除了聽力部分外，其他全部答案均在考試結(jié)束前公布。下午，六級考試才開始30多分鐘，答案又在這兩個(gè)QQ號中出現(xiàn)了。據(jù)知情人士透露：四級考試的作文題早在6月17日晚就已公開，并且與考題完全一致。（《春城晚報(bào)》6月19日報(bào)道） 

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　　作為國家級大型考試的大學(xué)英語四六級考試已幾度發(fā)生泄密事件，雖然事發(fā)后均對當(dāng)事人作了嚴(yán)肅處理，但殺一不足以儆佰，泄密事件仍然在發(fā)生。此次考試疑泄密，盡管還沒有得到有關(guān)部門的確證，但既然有存在泄密的嫌疑，我們就姑且再相信它一次吧，難道這次又會(huì)爆出諸如今年1月份的四六級考試因?yàn)橹忻纼蓢鴷r(shí)差的緣故而造成的泄題誤會(huì)？

　　我想不會(huì)。因?yàn)榍败囍�鑒，后車之師，經(jīng)過了上次的黑色幽默，我相信媒體和讀者不會(huì)連續(xù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤。再說，經(jīng)過上次的泄密誤會(huì)，我們對四六級考試的安全保密、公平公正應(yīng)該更有信心才是�？墒聦�(shí)恰好相反，針對試題泄密嫌疑，不少人往往是寧可信其有，卻不信其無，這究竟是一種什么心態(tài)，或者說究竟是哪些人在樂此不疲地宣揚(yáng)試題泄密，唯恐“天下”不亂？這一點(diǎn)值得我們深思。

　　筆者以為，這種唯恐“天下”不亂的心態(tài)與眼下風(fēng)頭正盛的全盤否定四六級考試的必要性與權(quán)威性的躁動(dòng)不謀而合。不管對四六級考試進(jìn)行全盤否定也好（其理由也有合理的有成份），還是樂于鼓吹考試泄密也罷，其目的只有一個(gè)，就是妄圖通過對四六級考試的丑化達(dá)到廢除這項(xiàng)考試的目的。

　　是利欲熏心，投機(jī)取巧，還是蓄意破壞？同為國家級考試的普通高考、成人高考、自學(xué)考試的受關(guān)注程度和重要性并不亞于四六級考試，卻鮮有泄密事件的發(fā)生，或者說很少有這方面的報(bào)道，難道是后者組織更加規(guī)范，處罰更嚴(yán)？眾所周知，不論是普通高考、成人高考還是四六級考試，其試卷在啟用前都是絕密級材料，一旦泄密將會(huì)按保密法和刑法論處，沒有孰輕孰重之分。難道是后者更加重要，我想沒有多少人相信，前者被視為獨(dú)木橋和人生的一大階梯是路人皆知的，而后者只是一紙證書（四六級考試改革后將以一紙成績單取而代之），后者只是因?yàn)槠渑c學(xué)位和就業(yè)發(fā)生了直接聯(lián)系才顯示其顯赫。

　　因此，筆者竊以為，少數(shù)人之所以不厭其煩的鼓吹四六級考試泄密，完全是一種抗逆心態(tài)在作怪。他們反對什么呢，我想并不是四六級考試本身的合理性，而是目前在倡導(dǎo)高等教育回歸的大背景下大多數(shù)高校仍然堅(jiān)持四六級與學(xué)位掛鉤，用人單位依然視四六級證書為是否錄用的籌碼，這才是問題的根本。試想，如果我們的高校和用人單位不再強(qiáng)加給四六級考試以不應(yīng)承擔(dān)的意義與附加值，而僅僅視其為一種英語水平能力測試，還會(huì)有如此多的人來鋌而走險(xiǎn)，以破壞四六級考試的名聲為樂嗎？