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            成功在于奮斗:化蛹成蝶 軟考鋪開(kāi)我的人生路

              加拿大有一個(gè)曾因疾病導(dǎo)致說(shuō)話口吃,左臉局部麻痹,一只耳朵失聰?shù)男∧泻ⅲ?tīng)一位醫(yī)學(xué)專(zhuān)家說(shuō),嘴里含小石子講話可以矯正口吃,小男孩就整天在嘴里含著一塊小石頭練習(xí)講話,以致嘴巴和舌頭都被石子磨爛了,可他仍堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)每只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,我一定要講好話,做一只漂亮的蝴蝶!”這個(gè)小男孩就是后來(lái)成功當(dāng)選加拿大總理,被加拿大人民親切稱呼為“蝴蝶總理”的讓·克雷蒂安。

              一、我的“凹凸不平”

              苦難常常是成功的孿生兄弟,人們都欣賞成功這個(gè)美麗的結(jié)果,但又有多少人能體味苦難這個(gè)過(guò)程。在我一歲多的時(shí)候,由于家長(zhǎng)照看的疏忽,造成了我身體大面積被水汽燙傷。在那個(gè)時(shí)候,農(nóng)村極差的醫(yī)療環(huán)境以及貧苦的家庭條件,母親只得抱著我終日以淚洗面,給我擦著鄉(xiāng)下赤腳醫(yī)生開(kāi)的藥粉和一些偏方。所幸的是,她就這樣把一個(gè)垂危的嬰孩救了下來(lái)。但從此,一道道黑忽忽又凹凸不平的傷疤就像我的身體器官一樣伴隨著我。我害怕人們似同情憐憫又似嘲笑冷落的眼光,成了一個(gè)不合群、性格孤僻的孩子,這也是常人說(shuō)的獨(dú)生子女的典型吧。但是媽媽從小就培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的性格,困難在人生中總會(huì)有的,早點(diǎn)學(xué)會(huì)和困難斗爭(zhēng)的本領(lǐng),才能在今后的生活中勝出。

              鑒于我不喜歡和別的孩子玩的性格,家里總是滿足我的合理要求。到我上初中后,我就在家人買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)上練習(xí)打字。那時(shí)候極簡(jiǎn)單的幾張學(xué)習(xí)卡,埋下了我今后對(duì)電腦的無(wú)限熱愛(ài)。后來(lái)上大學(xué)了,我選擇的是電子商務(wù)。一些課程老師還沒(méi)有開(kāi)始教,我就先自己去摸索。說(shuō)真心話,大學(xué)里培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)精神真的很重要,在IT行業(yè)更新太快,學(xué)習(xí)就成了跟上發(fā)展的唯一武器。

              但是上天有意考驗(yàn)我,決不會(huì)就此罷休。雖然我的求學(xué)路一帆風(fēng)順,但求職路又是一番凹凸不平。我在畢業(yè)那一年,參加某名企的招聘會(huì),過(guò)關(guān)斬將,只剩最后一步與經(jīng)理面談就能獲得我心儀的工作了。但在這時(shí),人力資源部卻以“此職位要經(jīng)常對(duì)外,他們需要一個(gè)健康的員工”為由,把我拒之門(mén)外。后來(lái)面試的幾份工作也不順利,在這個(gè)“美麗”的世界里,形象好太重要了。無(wú)奈!

              我鼓勵(lì)自己,上帝為我關(guān)了一道門(mén),就會(huì)為我打開(kāi)另一扇窗。

              二、軟考鋪開(kāi)我的人生路

              大學(xué)已經(jīng)走到了分水嶺上了,有的考研,不考研的就必須要找工作。我在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的建議下,決定參加軟考。認(rèn)識(shí)軟考是在大二的時(shí)候,因?yàn)榭吹桨嗬飬⒓榆浛嫉膬蓚(gè)同學(xué)都沒(méi)有過(guò),于是嚇唬自己,覺(jué)得還是等工作后積累了經(jīng)驗(yàn)再說(shuō)。學(xué)長(zhǎng)介紹說(shuō),湖南是很重視軟考的,而且在軟考界相當(dāng)有名氣的希賽網(wǎng)就在長(zhǎng)沙,這都是很好的條件。考個(gè)軟考證書(shū)對(duì)找相關(guān)工作很有幫助?紤]到我當(dāng)時(shí)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),可以先從初級(jí)考起,一步步向上,初級(jí)過(guò)了,再努力學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)考中級(jí),然后再考高級(jí)。這樣不盲目,也可以多點(diǎn)信心。于是,我報(bào)考了軟考初級(jí)。就在大家心急如焚的找工作,在寢室交流找工作的心得時(shí),我卻在圖書(shū)館奮戰(zhàn)。平時(shí)的基礎(chǔ)加上復(fù)習(xí)的努力,我順利通過(guò)了這次考試。

              后來(lái),我拿著軟考的成績(jī),找到了現(xiàn)在的工作,在一個(gè)很有發(fā)展前途的公司。因?yàn)槲业呐Γぷ饕詠?lái),也受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和培養(yǎng)。當(dāng)許多畢業(yè)生在抱怨證書(shū)無(wú)用,我卻用自己的實(shí)例證明了證書(shū)的作用。證書(shū)不能像日常生活用品一樣要天天有作用,它是考核我一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。證書(shū)也不能證明我一定比別人聰明能力強(qiáng),但證書(shū)能證明我比別人勤奮,或者說(shuō)付出的要多。

              現(xiàn)在我因?yàn)橛?jì)劃參加今年11月的軟考中級(jí),周末時(shí)間一般在家復(fù)習(xí)看書(shū)。通過(guò)軟考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我也日益豐富了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),這與工作也是相輔相成的。只是畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)要靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一件困難的事情,也很佩服工作多年后軟考順利通過(guò)的朋友。

              三、寫(xiě)在最后:成功在于奮斗

              我的文章標(biāo)題原本打算用“化蛹成蝶,軟考鋪開(kāi)我的成功路”,但覺(jué)得“成功”還不屬于太年輕的我,我只是擁有一點(diǎn)小成績(jī)。相比眾多優(yōu)秀的前輩和出色的“80后”,我也只是突破了自我,并沒(méi)有超越他人。而且一個(gè)小小程序員的經(jīng)歷,我也怕大家笑話我太過(guò)招搖。我只是想把我的真實(shí)故事告訴還在困苦中的人們,軟考是我取得成績(jī)的一個(gè)工具,人生中也還有其他工具,只要我們好好思考需要什么,依靠自己的力量,也同樣能成為破繭而出的美麗蝴蝶。衷心祝愿今年11月參加考試的考友們都有一分收獲!拿到證書(shū)的朋友們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧习l(fā)光發(fā)熱!

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