等級考試（筆試）雖然知識面比較廣，但不是很深，基礎(chǔ)部分考的是你日常操作的能力，程序設(shè)計多數(shù)是考你的細心。辛辛苦苦準備了大半年，又經(jīng)過2個小時的考場之戰(zhàn)，交卷之后還很“自美”，成績單上的“不及格”讓你一時不敢相信自己的眼睛。當對著答案細細“品味”時，你會N次的感嘆……原來“罪魁禍首”是“不細心”。

    綜觀這四年來的考題，對容易出錯的典型題例作了匯總和分析，也好給以后參加二級C考試的朋友增加點免疫力吧。本文將分三次刊登。

　　第一類，審題不清

　　1.審題時的一字之差。

　　一定要搞清題意，題目讓我們選擇的是“正確”還是“不正確”的；“能”還是“不能”的；本來要求選出一個錯誤的答案，但題目中沒有“錯誤”字樣，而是說 “……請選出不正確的一項”，一不小心你就可能會把選項中最前面一個“正確”的選為答案，因“正確”的有三個選項，當然覺得很容易，就這樣，“錯誤”輕易地從你的筆尖溜走了。

　　2.不注意文字部分的要求和說明。

　　很多時候，為了省時間，上來就去看程序，這樣不僅不能省時間，還會走彎路、出錯誤�？纯聪旅娴膬蓚�例子吧！

　　題例1：以下程序中函數(shù)f的功能是將n個字符串，按由大到小的順序進行排序。

　　#include

　　void f(char p[][10],int n)

　　{略}

　　main()

　　{char p[][10]={"abc","aabdfg","abbd","dcdbe","cd"};int i;

　　f(p,5); printf("%d\n",strlen(p[0])); }

　　程序運行后的輸出結(jié)果是

　�。ˋ）6 （B）4 （C）5 （D）3

　　（為了節(jié)省版面，把函數(shù)f的內(nèi)容略去了。）看過文字說明，接著看主函數(shù)，就可以鎖定這個字符串是“dcdbe”，而不用花時間去分析函數(shù)f。要注意的是：別把最長的一串當成最大的字符串噢，看上“aabdfg”可就錯了，答案應(yīng)為C。

　　題例2： 以下程序中給指針p分配三個double型動態(tài)內(nèi)存單元，請?zhí)羁铡?/P>

　　# include

　　main ( )

　　{ double �漰;

　　 p=(double ��) malloc(【 】);

　　 p[0]=1.5;p[1]=2.5;p[2]=3.5;

　　 printf("%f%f%f\n",p[0],p[1],p[2]);}

　　如果上來就看程序，就會忽略“給指針p分配三個double型動態(tài)內(nèi)存單元”，這里要求“三個”，如果大筆一揮寫出了sizeof(double)可就太冤枉了，其實應(yīng)該是3�漵izeof(double)。